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发布日期2020-03-02

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时间:以国家公布的全国硕士研究生网报时间为准报名和查询网址:中国研究生招生信息网(http://yz.chsi.com.cn/或http://yz.chsi.cn/)、中国科学院研究生院招生信息网(http://admission.gucas.ac.cn)。

或许,我们对这些年轻的学子过分苛责。不是有这样一个社会现象吗:在商业浪潮的裹挟之下,有些学者、教授把对社会是非的判断,往往建立在自身利益的基础之上。而当许多的所谓专家、学者穿梭于各种各样的商业性质论坛,兼职于各类企业,为利益集团代言,我们又如何能有力量说服更多的大学生像清华大学学生李强一样,选择这样的社会实践——怀着深厚的祖国之爱和社会责任感,沉到乡野,去了解一个真实的中国?

今天会议的执行主席是廖晖、帕巴拉格列朗杰、董建华、张梅颖、李金华、林文漪、罗富和。会议由李金华主持。

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与美国的做法不同,安大略省创建了一套信息管理制度,被称为“安大略省统计邻居”,利用这套制度,各学区和学校能够知道自己的教学成绩是在提升、下滑还是维持现状,以3年为一个周期,并能跟其他条件相当的学区和学校进行横向比较。

结果令人震惊,13个学生(超过四分之一)的成绩没有超过他们的1B成绩。也就是说,对于这部分学生而言,总时间不到2小时的“间隔-重复”学习,所掌握的内容一点不比他们上4个月的课以及作大量练习所学到的少。

在所有的实践项目中,全国重点项目《宁夏固原地区土豆产业现状及投资可行性分析》颇受关注。这是一支由复旦大学第六届研究生支教队员组成的实践队伍,他们曾经在宁夏支教一年,与当地结下了深厚的感情。实践队通过考察调研,形成了近4万字的项目成果汇报册,对当地土豆产业现状,土豆生产加工各环节的发展瓶颈和投资机会做了深入而全面的剖析,并根据考察结果为当地设计改进了招商引资项目材料和项目书,取得了很大的实际效果。

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第一,如何判断我国高等教育发展形势。在社会各界,包括我们教育系统对高等教育扩招以后形势怎么判断,大家都会有自己的看法,但是我们要从基本面上来看,也就是说改革开放前20年,实际上我们的高等教育发展是相对比较平缓稳步的,从1999年扩招以来,整个高等教育规模增长幅度是非常显著的,从原来不到700万人的规模,现在已经增加到了2979万人。我们什么时候居世界第一位呢?差不多是在2005年前后,也就是超过了美国,在整个总规模上居于世界第一。毛入学率也从原来的不到10增加到24.2,可以说进入了国际上公认的大众化阶段。从这期间来看,我们初步形成了若干所能够有条件向世界一流冲击的高水平大学,一批重点学科,培育了一大批前沿新兴学科和交叉学科,每年高校输送的毕业生从原来不到百万现在已经达到了六百多万,科技创新和社会服务的能力不断增强。对高校扩招以来这样一个形势,我们需要一个客观的估计,正是因为扩招,才使得数以千万计的适龄青年能够由此获得进修深造的机会,从而改变一生,才使我国在参与国际竞争中能够在人才资源方面显现出比较明显的优势。扩招以后毕业生正在成为各行各业特别是高技术产业、现代服务业当中的业务骨干,比如“嫦娥一号”工程有上万名科技人员在30岁以下,如果没有扩招就不可能有这么充足的人才供给能力。其实当我们国家进入高等教育大众化阶段的时候别的国家也没有闲着,他们也在增加高等教育的供给能力,很多欧美国家从原来的大众化阶段进入到普及化阶段,也就是说高等教育毛入学率超过了50,我国扩招以后在世界毛入学率方面的排位也就是上升10位左右,原来就是七十、八十位,现在也就是七十位,我们要清醒地看到我们同世界水平的差距。相应地,如果我们不扩招,我们全面建设小康社会的进程也会受到不小影响。

  近年来,平果县投入资金1645万元,用于寄宿制学校建设,还投入2.2亿多元对处于城区的10所学校进行扩建。扩大县里初中的办学规模,把乡里的初中逐渐转移到县城;把生源少、设施不完善、师资力量薄弱的村屯小学逐渐撤掉合并,利用乡镇里初中较完善的校园办小学成为平果县的办学方向。同时,让被撤并掉的学校里那些年纪较大、阅历丰富、责任心强的老师来担当寄宿制学校孩子们的生活老师。

应该承认,多数贫困县财政都不宽裕,难给所有学校足够的拨款。可是,为那些条件最差的学校改善条件,实际上并不需要非常多的钱。就拿校舍来说,建一所可容纳几百名学生的乡中心小学,最少只要三四十万元就可以办成。然而我们看到的情况却是,一些不发达地区动辄耗资几千万,去扩建或者新建所谓的重点中学。原本条件就不差的学校被锦上添花,那些薄弱学校却得不到雪中送炭。

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再次,“学汉语热”的出现与政府的鼎力支持密不可分。从2004年开始,在借鉴德国歌德学院、法国法语联盟、西班牙塞万提斯学院等机构推广本民族语言经验的基础上,国家汉办在海外设立的以教授汉语和传播中国文化为宗旨的非营利性公益机构终于诞生。国务委员陈至立提议,以中国儒家文化代表人物孔子的名字将其命名为“孔子学院”。其最重要的一项工作就是给世界各地的汉语学习者提供规范、权威的现代汉语教材;提供最正规、最主要的汉语教学渠道。迄今为止,全球共有210所孔子学院分布在64个国家,极大的推动了中外文化的交流与融合,增进了世界人民对中国语言文化的了解。

“技术有困难,就去找中专”,逐渐成为衢州市企业界的一个共识。翁理清说,衢州小企业、新建企业多,设备少,技术力量不强,在技术上会碰到很多难题,靠自己又很难解决。如果到外地去寻求帮助,成本又很高。而衢州中专有实训基地这样一个技术中心,就像是企业的技术“保姆”,可以帮企业解决很多难题,能够让企业尽快上规模,形成生产能力。衢州市红五环精加工公司经理徐建雄认为,在衢州中专实训基地研发新产品、新工艺,大大缩短了研发周期。实训基地拥有先进的生产设备,还有一批懂理论、会操作的教师,在技术研发方面具有很大的优势。

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去年北京市的数学命题专家就公开地在书里面向考生表示,有50的试题都是课本里题的原型。当然要变型了。另外,命题专家还特别强调,教科书是高考命题取之不尽、用之不竭的源泉,所以很多人忽视考试说明,忽视教科书。应该是一手抓考试说明,一手抓教科书,两手都要抓,两手都要硬,考试说明就说了三件事:考什么、怎么考、考多难。《考试说明》是由命题人员编的,他们对两种人有约束,一个是出题的,一个是应试的,当然对老师也有约束力,按《考试说明》复习,所以要认真研读《考试说明》。

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